Kernwaarden
Tijdens het oprichtingsproces hebben we met de ‘eerste’ ouders zeven kernwaarden vastgesteld. Deze kernwaarden geven aan wat wij als school en ouders belangrijk vinden voor onze kinderen. Alles wat we op school doen, toetsen we aan deze kernwaarden:
​
Liefde
​
Vivanto is opgericht vanuit het hart, vanuit liefde. Ook de keuzes die we maken binnen de school komen voort vanuit liefde. Liefde voor onszelf, voor elkaar binnen Vivanto, voor anderen om ons heen en liefde voor de natuur en de toekomst van de aarde.
Om liefde te kunnen geven en fijn met elkaar en de aarde om te gaan is het belangrijk dat je van jezelf kunt houden.
Soms begrijp je elkaar niet of heb je een andere mening over iets. Dat kan, maar dat wil niet zeggen dat je niet lief voor elkaar kunt zijn. We zoeken dan in liefde een oplossing.
Gelijkwaardigheid
​
We zijn niet allemaal gelijk maar wel gelijkwaardig. Door een volwaardige stem te hebben in de school, heb je zelfbeschikking en leer je omgaan met je verantwoordelijkheid, de grenzen van anderen en met de consequenties van je keuzes. Ieders wensen, voorkeuren en verlangens wegen even zwaar. Daarbij waarderen en respecteren we ieders eigenheid en uniek zijn.
Gelijkwaardigheid is er ook tussen de leerkracht en de ouder. De ouder vertrouwt op de leerkracht en de leerkracht put uit de kennis van de ouder over zijn kind(eren).
We praten niet óver de ander, maar mét de ander. We zien dit uiteraard breder dan alleen de school maar ook naar alle mensen waar je een verbinding mee aangaat, de locatie waar we ons bevinden en het dieren en plantenrijk.
Vrijheid
​
Met vrijheid bedoelen we dat je mag zijn wie je bent, mag vinden wat je wilt en de vrije keuze hebt om bij Vivanto te zijn en ergens aan mee te doen. Je kunt gaan eten wanneer je trek hebt en bewegen wanneer je daartoe de behoefte voelt.
Dat betekent niet dat alles maar mag en kan! We maken met elkaar duidelijke afspraken zodat we elkaar niet in de weg zitten. En als je een afspraak maakt hou je je eraan.
Jouw vrijheid eindigt waar die van een ander begint. Waar ligt jouw grens? Kun je dit ook aan anderen vertellen? En herken je de grens van anderen?
​
Met vrijheid bedoelen we ook een vrijdenkende geest. We staan open voor de wijsheden en denkwijzen van verschillende stromingen die er te vinden zijn. In de huidige tijd komen kinderen al met een breed scala aan informatie in aanraking. Wij ondersteunen graag het kind in het vinden van zijn weg daarin en helpen het een kritische blik te vormen. We geven de vrijheid om de eigen waarheid te ontdekken.
​​
Balans
​
Het is de aard van de natuur te streven naar balans. Balans is een ruim begrip. We bedoelen hiermee dat de kinderen leren goed naar zichzelf (hun eigen lichaam) te luisteren en hiervoor ook de tijd en ruimte krijgen. De kans dat je als volwassene over je grens (laat gaan) gaat wordt significant kleiner als je van kinds af aan steeds mag voelen waar je staat en hoe je je voelt.
​
Ook leert het kind duidelijk zijn grenzen aan te geven in de communicatie met de ander (zoals met een ouder of ander kind) . Ook buiten de school werkt dit door.
Balans is ook geven en nemen zowel gericht op mensen onderling als naar de aarde waarop we mogen leven.
​
Verantwoordelijkheid
​
Vrijheid en gelijkwaardigheid brengen verantwoordelijkheden met zich mee. We zorgen samen voor een fijne en veilige leer- en leefomgeving en zorgen goed voor elkaar, de omgeving en de spullen.
We nemen de verantwoordelijkheid voor onze keuzes. Als je een afspraak maakt, hou je je eraan.
Je bent bij Vivanto zelf verantwoordelijk voor je leerproces. Als je iets wilt leren en/of doen, neem je zelf initiatief om hiervoor de nodige dingen te organiseren of je schakelt hierbij zelf hulp in.
We helpen elkaar om te leren het zelf te kunnen, niet om dingen over te nemen.
Respect
​
Respect houdt in dat je een ander (of iets anders) niet alleen gelijkwaardig behandelt, maar ook met aandacht en liefde. Hoe anders of “afwijkend” dat andere ook is.
Je voelt – diep van binnen – dat al het andere er ook toe doet. Want zonder al het andere, kun jij ook niet bestaan. Misschien begrijp je niet alles en voelen sommige dingen verve- lend (of erger), maar we begrijpen dat het erbij hoort en dat het respect verdient, wie of wat het ook is.
We mogen ons verwonderen over al het leven en we oordelen niet!
Vertrouwen
​
We gaan uit van het goede in de mens en proberen dit ook bij elkaar steeds naar boven te halen. Door vertrouwen te hebben in jezelf, in de ander en in de toekomst heb je meer mogelijkheden om iets te bereiken. Dan staan alle opties open.
Je komt sneller tot oplossingen als je erop vertrouwt dat alles gaat zoals het moet gaan, ook al duurt het langer dan je had gedacht of loopt het anders. Hierbij horen ook probe- ren, fouten maken en “(on)gelukjes”. Juist hiervan kun je veel leren! Als alles meteen goed gaat, kun je je afvragen of je er wel iets nieuws van geleerd hebt.
